¿Qué es orientar?

Orientar significa guiar, conducir, indicar, señalar en un sentido genérico y aplicado a la educación, la orientación es un proceso de ayuda a otra persona a seguir un camino.

“Proceso de ayuda inserto en la actividad educativa, cuyo objetivo es contribuir al desarrollo integral del alumno, con el fin de capacitarle para un aprendizaje autónomo y una participación activa, crítica y transformadora en la sociedad”

García, Moreno y Torrego (1993) en Manual de asesoramiento y orientación vocacional

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Dentro del proceso de orientación, se encuentra la orientación educativa y vocacional. Se considera a la orientación educativa como un elemento en la formación del estudiante de nivel medio superior. 

Miller (1971) se enfoca en la adaptación social de las personas:

“Proceso por el que se ayuda a los individuos a lograr la autocomprensión y autodirección necesaria para conseguir el máximo ajuste a la escuela, al hogar y a la comunidad”.

“La Orientación Educativa es un conjunto de conocimientos, metodologías y principios teóricos que fundamentan la planificación, diseño, aplicación y evaluación de la intervención psicopedagógica preventiva, comprensiva, sistémica y continuada que se dirige a las personas, las instituciones y el contexto comunitario, con el objetivo de facilitar y promover el desarrollo integral de los sujetos a lo largo de las distintas etapas de su vida, con la implicación de los diferentes agentes educativos (orientadores, tutores, profesores, familia) y sociales”.

Según Vélaz de Medrano (2009)

Es así como se define a la orientación educativa como un proceso escolar en donde se apoya y guía al individuo en finalidades educativas, tales como conocimientos, habilidades y aptitudes, esta debe ayudar a la persona a conocerse a sí mismo y a formar un autoconcepto, a prevenir posibles riesgos que se presenten en la vida escolar, cómo problemas familiares, de drogadicción, embarazos no deseados, dificultades en el aprendizaje, etc. La orientación educativa sirve en la toma de decisiones para apoyar al estudiante en su trayectoria académica.

ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Ahora bien, llegamos al término: la orientación vocacional, de tal forma, que a continuación se expondrán diversas posturas de autores que hacen referencia a características relevantes para la comprensión del mismo.

“Proceso sistemático de ayuda, dirigida a todas las personas en período formativo, de desempeño profesional y de tiempo libre, con la finalidad de desarrollar en ellas aquellas conductas vocacionales (tareas vocacionales) que le preparen para la vida.”

Sebastián, Rodríguez y Sánchez (2003)

Gonzáles, G. (2006) enfatiza en su libro Éxito vocacional, Éxito personal que:

“La orientación vocacional es la fuente predictor de tendencias en la escolarización profesional y la de un sistema de información organizada a partir de varias fuentes y características personales, cuyo objetivo es canalizar al educando a las instituciones educativas profesionales competentes, para que estas a su vez los preparen adecuadamente para un mejor futuro laboral y emocional desde la perspectiva de un exitoso desarrollo profesional.”

Aludiendo a estos conceptos podemos concluir que la Orientación Vocacional es, el proceso acompañado por un profesional dirigido a todas las edades para la guía y obtención de información, con la finalidad de tener un autoconcepto sobre sí mismo, y de esta forma encontrar el qué hacer más conveniente en la realización de su plan de vida.

A continuación se incrustan los siguientes vídeos para mejorar el entendimiento del tema.